Tema: Comportamiento y aprendizaje organizacional
¿Jugadores categoría A o jugadores categoría B? / Guillermo S. Edelberg
Los “jugadores categoría A” son, desde el punto de la vista de la empresa, los poseedores de “talento”. Sin embargo, las empresas no se dan cuenta del importante papel que los jugadores categoría B desempeñan para salvarlas de sí mismas.
Tres etapas en el ascenso a la cumbre / Enrique Ogliastri
¿Cómo evoluciona la carrera de una persona desde que empieza a trabajar hasta que llega al máximo escalón de una empresa? Usualmente pasa por una fase técnica, una fase política y una fase de liderazgo estratégico.
El sueño transformador / Wolfgang Gil
La visión no es una proyección intelectual y calculadora desde el presente hacia el futuro. La visión debe estar constituida por el más importante acto de creatividad del líder: la imagen positiva del porvenir. Esa imagen es el producto de sus más profundas esperanzas y de su imaginación.
Ferreandina: el éxito de la empresa es el éxito de su gente / Olga Bravo
Ferreandina es una empresa integrada por veinte personas que se dedica a la venta de materiales de construcción. Incorpora prácticas que suelen vérselas en otros contextos y en grandes organizaciones, pues hace énfasis importante en la gente, que se traduce en una relación entre el empleado y la organización que va más allá de un pago honesto a cambio de un trabajo honesto.
Buena es la cultura, pero no tanto / Ramón Piñango
El supuesto de que la cultura organizacional debe responder a la estrategia de la empresa para asegurar su éxito es válido dentro de ciertos límites. Una cultura puede ser tan “fuerte” que anule el pensamiento divergente, fundamental para que haya innovación y aprendizaje.
¿Confía usted en su jefe? / Guillermo S. Edelberg
Los empleados necesitan confiar en sus pares y en sus gerentes, pero también los gerentes deben confiar en sus subordinados para cumplir los objetivos de la organización.