Tema: Comportamiento y aprendizaje organizacional
La inteligencia emocional en las escuelas de gerencia / Carlos Pittaluga Zerpa
Los tiempos actuales exigen de líderes y gerentes competencias para manejar la complejidad y su correlato emocional: temor, estrés, ansiedad, desesperanza. El gran reto de las escuelas de gerencia es diseñar estrategias pedagógicas adecuadas para desarrollar la inteligencia emocional de los líderes en formación.
Tener éxito en entornos complejos / Ernesto Blanco Martínez
Asumir la responsabilidad por el desempeño de la empresa, en vez de atribuirlo a los avatares del entorno, constituye un factor fundamental del éxito, al que hay que sumar la formulación de estrategias que vinculen los productos y servicios con las necesidades de los clientes.
Gerentes entre la espada y la pared / Ernesto Blanco Martínez
Una compañía de ingeniería enfrenta graves retrasos en la ejecución de un proyecto, a cuyos gerentes debe cambiar por presiones del cliente. Los nuevos gerentes se encuentran con que el personal es escaso e inexperto, y que los problemas de flujo de caja son cada vez más graves.
Necesidad de afiliación / Enrique Ogliastri
En la vida organizacional contemporánea se valora que los ejecutivos tengan una buena dosis de necesidad de afecto. Esto compensa el excesivo individualismo o egoísmo, la necesidad de tener éxito a costa de los demás, el implacable uso del poder, la poca flexibilidad.
Mucho más que una buena remuneración / Olga Bravo y Ramón Piñango
La satisfacción o insatisfacción con el trabajo se refleja en relación positiva o negativa con la sociedad. El gran reto de las organizaciones venezolanas es generar satisfacción y compromiso en sus integrantes, elementos clave para que personas, organizaciones y sociedad puedan enfrentar entornos adversos.
«De la calidad de la medicina venezolana solo dudan los propios venezolanos» / Conversación con Rubén Jaén Centeno, fundador de la Cátedra de Cirugía Cardiovascular de la Universidad Central de Venezuela
La primera cátedra de cirugía cardiovascular del mundo fue fundada por este médico venezolano en 1968 en la Universidad Central. La creación de la cátedra estuvo precedida por más de una década de experimentos e intervenciones quirúrgicas exitosas, pero enfrentó también la oposición de muchos médicos.